Klasa 2 b wych. mgr Jolanta Jaworska
W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa z zakupionych książek do szkolnej biblioteki, klasa 2b wybrała i przeczytała lekturę pt. ,,Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” Justyny Bednarek.
Celem projektu było: rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej, rozwijanie wyobraźni twórczej, pomysłowości oraz umiejętności wyrażania ich w różnych formach ekspresji. W ramach projektu było wspólne czytanie lektury „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek”, a następnie każdy uczeń samodzielnie w domu przeczytał dalsze losy skarpetek. Po przeczytaniu lektury odbył się w klasie quiz wiedzy ze znajomości lektury. Na podstawie znajomości lektury powstały piękne prace plastyczne, przedstawiające losy wybranych skarpetek.
Pracując w parach, uczniowie pięknie opisali cechy charakterystyczne wylosowanej skarpetki.
Dzieci z klasy 2b zafascynowane omawianą lekturą "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek", postanowiły stworzyć nowe zaskakujące opowiadania , czyli przygody jedenastej skarpetki. Podsumowaniem projektu będzie wizyta w Miejskiej Bibliotece, gdzie uczniowie zaprojektują i wykonają własną skarpetkę.
Po omówieniu lektury, dzieci wyciągnęły bardzo trafne wnioski, że skarpetki podobnie jak ludzie różnią się i mają inne marzenia.
Jednym zależy na karierze, inni szukają bliskości, jeszcze inni chcą decydować. Ktoś potrzebuje docenić swoją wyjątkowość, a ktoś spełnia się pomagając innym. Są osoby pragnące przygody, są takie które szukają piękna i takie, które odnajdują się w rozwiązywaniu zagadek. Najważniejsze, że każdy z nas – i skarpeta, i człowiek – może o sobie decydować. Może też zawsze zmienić swoją decyzję, jak Prawa Pasiasta Skarpeta, która postanawia wrócić. I to jest w porządku, ponieważ chodzi o to, aby żyć w zgodzie ze sobą.